修学支援新制度と学業の継続 : 大学に進学する社会的養護経験者に必要な支援

Abstract

近年，社会的養護のもとで生活している若者が，大学等へ進学を希望する際の経済的な支援が，大きく改善されている。2020年度より本格実施された「修学支援新制度」によって， 大学等の入学金や授業料等減免措置と合わせて生活費相当の給付を返済不要で受給できるようになった。一方で，学業継続には，経済的支援とともにどのような支援が求められるのか。新制度の奨学金受給者へのインタビュー調査をもとに，複線経路等至性モデリング（Trajectory Equifinality modeling） によって分析を行った。現在， 社会的養護から社会への移行は施設在籍可能年齢の事実上の撤廃など大きな転換点にある。当事者の自己実現を支えるケアのあり方について， 権利擁護の観点から考察する。