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第68号（2024-12-23） >
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http://hdl.handle.net/11173/3972
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| タイトル: | 大学生を対象としたProject-based Language Learning（PBLL）の授業実践 : 英語ビデオ作成 |
| その他のタイトル: | Making a Promotion Video through Project-based Language Learning (PBLL) |
| 著者: | 福島, 知津子
Fukushima, Chizuko |
| キーワード: | PBLL
英語ビデオ作成
評価
テキストマイニング |
| 発行日: | 2024年12月23日 |
| 出版者: | 京都女子大学英文学会 |
| 抄録: | グループで大学のプロモーションビデオを英語で作成するプロジェクトを設定し、15回のProject-based Language Learning（PBLL）の授業を実践した。学習成果物としてのビデオはグループ評価とするが、個人評価には動画作成ジャーナルを設定することで個人評価をすることができた。英語字幕制作と音声入力の作業で気を付けた点についてジャーナルに書かれた英文を分析したところ、25%以上が理解してもらいやすい英文作成を、聞いてもらいやすい音声を心がけて作業に従事したことがわかった。またインタビューの英語字幕作成では、グループメンバーが責任を持って英訳することができていた。 |
| URI: | http://hdl.handle.net/11173/3972 |
| JaLC DOI: | info:doi/10.69181/3972 |
| 出現コレクション: | 第68号（2024-12-23）
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