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第21号（2025-03-07） >
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http://hdl.handle.net/11173/4072
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| タイトル: | つどいの広場における保育者の新たな役割 : 通常保育の応用としての子ども子育て支援 |
| その他のタイトル: | New Roles of Childcare Teachers in Local Child Care Support Center : Application from Conventional Role of Child Care to Support for Infants and Parents |
| 著者: | 水谷, 百
瀬々倉, 玉奈
MIZUTANI, Momo
SESEKURA, Tamana |
| キーワード: | 地域コミュニティ
未就園児
保育の応用
ICT
臨床心理学 |
| 発行日: | 2025年3月7日 |
| 出版者: | 京都女子大学発達教育学部 |
| 抄録: | 3歳未満児の７割前後が未就園児であると言われており，地域における未就園児の家庭への支援が重要視されている。地域子育て支援拠点事業の一つである「つどいの広場」は，地域における子育て支援の中で重要な位置づけにある。一方で，つどいの広場で働く保育者は，通常のクラス運営による保育業務とは異なる新たな役割を求められている。本稿では，あるつどいの広場におけるフィールドワークやインタビューを通して，保育者の新たな役割について分析した。 |
| URI: | http://hdl.handle.net/11173/4072 |
| JaLC DOI: | info:doi/10.69181/4072 |
| 出現コレクション: | 第21号（2025-03-07）
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